¿Por qué siempre es 3? Opciones

[ciunhaly]

¿Somos adivinos?

En primer lugar piensa un número
Súmale 5
Múltiplica el resultado por 2
A ese resultado réstale 4
Ahora divídelo entre 2
A lo que quedó réstale el número que pensaste

¿Cuál es el resultado?
El resultado es 3

Intenta pensando otro número

¿Siempre el resultado es 3? ¿Por qué?

[Dafyta]

si el numero que tu pensaste lo llamamos x

tienes:

vamos por paso: primero multiplquemos la suma:
ahora,
luego divides:

si le restas el numero que pensaste al principio:

asi siempre obtendras tres como resultado...

ojala que este claro...

saludOs!

Mensaje modificado por Dafyta el May 10 2007, 07:53 PM

[Jorgeston]

Dafyta, este es un problema para niños de primer ciclo de enseñanza basica

(observa la direccion del foro Foro fmat.cl > Programa de Enseñanza Basica > 1º Ciclo > ¿Por qué siempre es 3?)

Mensaje modificado por jorgeston el May 10 2007, 08:10 PM

[ciunhaly]

Claro, la idea es dejar el espacio a los alumnos de primer ciclo, buscar una solución de tal manera que puedan enternderlo niños en promedio de 7 años, o si es que un niño de esa edad responda.

Yo que recuerde no podía hacer ese tipo de problemas llamando a una incognita, buscaba otros medios.

[Dafyta]

ya indagando por ahy, entendi algunas cosas para explicar esto mas simple...
(aunk no se bien si asumir que se manejan en multiplicaciones y divisiones...???)

bueno,
supongamos que inicialmente piensas en una cantidad cualquiera de por ejemplo: manzanas,

entonces: teniendo una bolsa inicialmente con algunas manzamas (supon que las tienes en una bolsa aprte) y agregamos 5 mas, luego duplicas la cantidad de manzanas de la bolsa.
es decir, agregas 5 mas y una bolsa igual a la que tenias al principio, te quedarian, 10 manzanas mas dos bolsas con una cantidad desconocida.
luego te comeras 4 manzanas, de las que estan sueltas, asique te quedarin 6 manzanas, mas las dos bolsas.
en ese momento llega tu hermano, y debes compartir en partes iguales las manzanas, asique, tu te quedas con tres manzanas mas una de las bolsas cerradas.
como la bolsa que tenias al principio, solo tenias que llevarsela a tu vecina, finalmente te quedaras solo con tres manzanas....

no importa cuantas mazanas hayas tenido en la bolsa cerrada (o en el caso de tu problema, que numero hayas pensado inicialmente), ya que al final del problema te desaras de ellas igual, lo importante es considerar solo las operaciones que donde incorporas valores conocidos....



mm...
bueno, esa es la forma que se me ocurrio para que quedara mas comprensible...
(pido dsculpas antes habia leido que el foro era para nivel basi en gral. por eso la anterior resolucion...)

ya, eso... saludos!

[ciunhaly]

dafyta, a mi juicio eso está mucho mejor, pues no olvidemos en que sector estamos, pero podrías redactarlo de manera más amigable, pues mucha escritura para un niño de aproximadamente 7 años es bastante engorroso, si hasta nosotros nos complica leer un par de líneas.

[Jorgeston]

ya indagando por ahy, entendi algunas cosas para explicar esto mas simple...
(aunk no se bien si asumir que se manejan en multiplicaciones y divisiones...???)

bueno,
supongamos que inicialmente piensas en una cantidad cualquiera de por ejemplo: manzanas,

entonces: teniendo una bolsa inicialmente con algunas manzamas (supon que las tienes en una bolsa aprte) y agregamos 5 mas, luego duplicas la cantidad de manzanas de la bolsa.
es decir, agregas 5 mas y una bolsa igual a la que tenias al principio, te quedarian, 10 manzanas mas dos bolsas con una cantidad desconocida.
luego te comeras 4 manzanas, de las que estan sueltas, asique te quedarin 6 manzanas, mas las dos bolsas.
en ese momento llega tu hermano, y debes compartir en partes iguales las manzanas, asique, tu te quedas con tres manzanas mas una de las bolsas cerradas.
como la bolsa que tenias al principio, solo tenias que llevarsela a tu vecina, finalmente te quedaras solo con tres manzanas....

no importa cuantas mazanas hayas tenido en la bolsa cerrada (o en el caso de tu problema, que numero hayas pensado inicialmente), ya que al final del problema te desaras de ellas igual, lo importante es considerar solo las operaciones que donde incorporas valores conocidos....
mm...
bueno, esa es la forma que se me ocurrio para que quedara mas comprensible...
(pido dsculpas antes habia leido que el foro era para nivel basi en gral. por eso la anterior resolucion...)

ya, eso... saludos!

Dafyta...tu estas en la U!!!-....no en primero bassico,...no estamos pidiendo que hagas el problema explicado al estilo primero basico, si no que dejes de reponder, sino que para que lo haga un niño de 1 basico

Mensaje modificado por jorgeston el May 12 2007, 12:41 AM

[Makbo]

Dafyta...tu estas en la U!!!-....no en primero bassico,...no estamos pidiendo que hagas el problema explicado al estilo primero basico, si no que dejes de reponder, sino que para que lo haga un niño de 1 basico

dudo que un niño de primero basico postee en el foro


mas encina no entiendo porq se le da tanto enfasis, yo he respondido temas PSU siendo q ya no soy de ese nivel, como al igual temas de 4º medio, incluso recuerdo q habia un propuesto en este nivel q decia 2+3 y un usuario respondio utilizando integrales entonces no entiendo porque la idea de no dejar postear.....

Mensaje modificado por Makbo el May 28 2007, 03:10 PM

[karnack]

se lo pregunte a mi hermano que tiene 7 la hizo 3 veces y de ahi le pregunte por que y me dijo, es que te devuelves -como? "sipo es como una escalera primero subis 8 y despues bajas 8 asi que no se agrega nada"...

Mensaje modificado por karnack el May 28 2007, 03:18 PM

[Jorgeston]

dudo que un niño de primero basico postee en el foro
mas encina no entiendo porq se le da tanto enfasis, yo he respondido temas PSU siendo q ya no soy de ese nivel, como al igual temas de 4º medio, incluso recuerdo q habia un propuesto en este nivel q decia 2+3 y un usuario respondio utilizando integrales entonces no entiendo porque la idea de no dejar postear.....

Sucede que en sector preolimpico no puedo postear( puedo, pero no debería), pues es para usuarios menos experimentados. Está demas decir que sucede acá, que es un nivel mas bajo que preolipico.

Saludos