Bienvenidos + petición, EDV Uchile 2014 Opciones

[PackardBell-]

Bueno, como fmat es una fuente de información para las futuras generaciones, es necesario tenerlo más o menos ordenado, este año tengo entendido que los cursos cambiaron un poco en el enfoque, por otro lado se agregaron otros:

Me gustaría que algún admin pudiese agregar el ramo (como foro):
"Matemáticas IV"
Objetivos de Aprendizaje

 Comprender y manejar el concepto de límite de una función real y sus propiedades de cálculo.
 Comprender y manejar el concepto de continuidad de funciones reales desde el punto de vista
teórico y práctico. Manejar demostraciones sobre continuidad de funciones.
 Comprender y manejar el concepto de derivada de una función.
 Manejar reglas de cálculo de derivadas y sus propiedades (álgebra de derivadas, regla de la cadena,
otros).
 Manejar teoremas de funciones derivables (Teorema del Valor Medio, Regla de L’Hopital) y sus
aplicaciones.
 Comprender y manejar la relación de la derivada con la monotonía y convexidad de las funciones,
en particular en su relación con problemas de optimización (máximos y mínimos).
 Comprender y manejar el concepto de primitiva y sus propiedades de cálculo.
 Comprender y manejar la Teoría de integración de Riemann y sus aplicaciones al cálculo de áreas y
volúmenes.

 Contenidos

 Repaso de límites de sucesiones reales.
 Definición de límite de funciones reales y propiedades de cálculo.
 Teoremas de continuidad de funciones. Reparabilidad de funciones discontinuas.
 Definición de derivada de una función y estudio de funciones derivables.
 Reglas de derivación y aplicaciones.
 La derivada como herramienta de análisis de funciones reales.
 Teoremas del cálculo diferencia y aplicaciones.
 Definición de primitiva y reglas de cálculo de primitivas.
 Teoría de integración de Riemann, Teorema Fundamental del Cálculo y aplicaciones al cálculo de
áreas y volúmenes

Bienvenidos a todos!!

Dejo abierto este tema para los que ingresen en enero del 2014 y quieran conversar, preguntar, étc...

Mensaje modificado por PackardBell- el Dec 21 2013, 09:42 PM

[jipvX]

Yo tengo una duda de qué se verá en Mate IV xDDD digo, con que partimos, el programa no lo explica muy bien :v será como la Mate III de antaño?!?!...

[PackardBell-]

no creo que sea como Mate III de antaño, quizás partan con un mini repaso de lógica y cuantificadores (para comprender lo básico, al menos...) después con el orden que aparece en "contenidos" dentro del spoiler que puse. Cuando di mate iii lo más "lejos" que se llegó fue a resolver una "edo" , pasando por lipschitz. Ahora mate 4 estaría más cerca de lo que se ve en cálculo en primer año, es materia bastante intuitiva y dibujable, por lo que la dificultad del curso me tinca que va ser la adaptación de los estudiantes. (no se pueden descuidar ningún día, les recomendaría tener un buen ritmo)

Mensaje modificado por PackardBell- el Dec 21 2013, 08:09 PM

[jipvX]

Bueno, me comprometo a subir el material que obtenga :zzzz de todas formas preguntaba para ver si preparaba ciertos temas antes de tiempo :S ya que no quiero llegar con vacíos.

[Lichiel]

una de las cosas nuevas que se implemento creo que fue algo de calculo integral cosa que antes en mate III no se veia llegaban hasta aplicaciones de la derivada nu mas.

[jipvX]

una de las cosas nuevas que se implemento creo que fue algo de calculo integral cosa que antes en mate III no se veia llegaban hasta aplicaciones de la derivada nu mas.

sip, será interesante :ZZZ incluso se verán aplicaciones :v ahora me pregunto si el programa empieza directamente con sucesiones para que lleguemos a límites o bien empezamos con un repaso de temas fundamentales para esta clase de cursos.

[»führer«]

Calculo 1 y 2 en 3 semanas?? O wow! preparate tio pino, si no GG njajajajajxd

[jipvX]

Calculo 1 y 2 en 3 semanas?? O wow! preparate tio pino, si no GG njajajajajxd

aprendo mejor bajo presión y sin piedad xddd

[clowny]

Hallo incredulo enseñar toda esa materia en tan poco tiempo (1 mes). Sería como para personas que ya supieran los conceptos y si ya los saben para que les querrían saber si lo pasan en la u en dos meses mas?. Las matemática al igual que todas las ciencias son conocimientos solidos a largo plazo y requieren reflexión cosa que creo en este curso no se da espacio.



I don't know

[Zefidu]

Hallo incredulo enseñar toda esa materia en tan poco tiempo (1 mes). Sería como para personas que ya supieran los conceptos y si ya los saben para que les querrían saber si lo pasan en la u en dos meses mas?. Las matemática al igual que todas las ciencias son conocimientos solidos a largo plazo y requieren reflexión cosa que creo en este curso no se da espacio.
I don't know

Tampoco es para compararlo con un semestre. Es claro que se debe madurar la materia, pero por lo menos sabrás operar y tendrás nociones teóricas de lo visto en clases.