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Tela Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 10 2009, 12:44 PM Publicado: #11
Dios Matemático Supremo Grupo: Colaborador Platinum Mensajes: 1.032 Registrado: 25-March 09 Desde: Quinta Normal Miembro Nº: 46.018 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	libros.PNG ( 3.49k ) Número de descargas: 8 $TEX: Sean $1$ y $2$ los textos de matemática$ $TEX: Sean $3$, $4$, $5$ los textos de lenguaje$ $TEX: Manualmente tenemos las disiguientes disposiciones con $1$ y $2$ fijos.$ $TEX: $12345$$ $TEX: $12354$$ $TEX: $12435$$ $TEX: $12453$$ $TEX: $12534$$ $TEX: $12543$$ $TEX: Osea, 6 disposiciones diferentes, del mismo modo que con $2$ y $1$ fijos, 6 disposiciones más. osea, 12 disposiciones con los textos de matemática al inicio del ordenamiento$ Aplicando el mismo método, se pueden encontrar todas las dispociciones con los textos de lenguaje al inicio del ordenamiento.

Rurouni Kenshin Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 11 2009, 02:51 PM Publicado: #12
Webmaster Grupo: Administrador Mensajes: 6.692 Registrado: 13-May 05 Desde: Santiago Centro Miembro Nº: 2 Nacionalidad: Sexo:	CITA(bebo69 @ Oct 9 2009, 11:13 PM) porque es 5 ?? [attachment=26022:Dibujo.JPG] Asi como afirma luuchiitoo y justifica Tela, la cantidad de ordenamientos es 24. Los Libros de Matematica se pueden reordenar de 2 formas ( $TEX: $2!=2\cdot 1$$ formas) Los Libros de Lenguaje se pueden reordenar de 6 formas ( $TEX: $3!=3\cdot 2\cdot 1$$ formas) Finalmente como el Grupo de los de Matematica con el Grupo de los de Lenguaje se pueden reordenar de 2! formas. Por ende el total de combinaciones es $TEX: $2!\cdot 2!\cdot 3!=24$$ . Saludos PD: Por ejemplo si fueran 5 libros de historia, 7 de mate y 4 de lenguaje y se reordenasen, de tal forma que los de igual materia quedasen juntos, EL TOTAL de combinaciones sería $TEX: $3!\cdot 5!\cdot 7!\cdot 4!$$ PD: No es facil comprender esta materia, debe estudiarse con cuidado y ver varios ejemplos. Aca les adjunto dos Materiales que les pueden ser de utilidad. Combinatoria 1 Combinatoria1.pdf ( 301.94k ) Número de descargas: 304 Combinatoria 2 Combinatoria2.pdf ( 184.5k ) Número de descargas: 261 -------------------- Colegios/Liceos/Universidades en Fmat (Integrate!!!!) Videos PSU de Funciones (Y tú, ¿Aun estas aproblemado con Funciones?)

cheeeLo! Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 11 2009, 03:18 PM Publicado: #13
Dios Matemático Grupo: Team Ensayos FMAT Mensajes: 363 Registrado: 22-April 09 Desde: La Florida Miembro Nº: 49.136 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	CITA(Rurouni Kenshin @ Oct 11 2009, 03:51 PM) PD: No es facil comprender esta materia, debe estudiarse con cuidado y ver varios ejemplos. Aca les adjunto dos Materiales que les pueden ser de utilidad. Combinatoria 1 Combinatoria1.pdf ( 301.94k ) Número de descargas: 304 Combinatoria 2 Combinatoria2.pdf ( 184.5k ) Número de descargas: 261 Gracias Tio Kenshin --------------------

sí-sí el residen... sí-sí el residente Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 11 2009, 08:26 PM Publicado: #14
Puntaje Nacional PSU Matemáticas Admisión 2010 Grupo: Colaborador Gold Mensajes: 390 Registrado: 22-July 07 Desde: la granja Miembro Nº: 7.754 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Sexo:	Yo creo q es bueno considerar que los libros de matemática y de lenguaje son distintos entre sí, porque si fuesen iguales, la respuesta seria 2 -------------------- ...

kiragoras Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Jul 29 2012, 09:00 PM Publicado: #15
Doctor en Matemáticas Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 195 Registrado: 27-May 12 Miembro Nº: 106.526 Nacionalidad: Sexo:	Exactamente como dice kenshin, son 24 2! maneras de ordenar los de mate 3! maneras de ordenar los de lenguaje 2! maneras de ordenarlos por asignatura Total: 2! * 3! * 2! = 262 = 24 Saludos. PD: respondiendo respecto al post de ls libros de mate, fisica y biologia

haytawer Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Aug 11 2012, 06:31 AM Publicado: #16
Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 373 Registrado: 15-March 12 Miembro Nº: 102.416 Nacionalidad: Sexo:	Gracias por los archivos pdf -------------------- :link: :otro: $TEX: $\digamma$$ "La manera usual para enseñar al alumno cómo hacer demostraciones en matemáticas es similar a mostrarle cómo un gimnasta hace un triple salto mortal. Le mostramos al gimnasta ejecutándolo y luego le pedimos al alumno que realice el triple salto mortal ... si acaso sobrevive, seguramente no volverá a intentarlo. No obstante, el alumno sí puede platicar lo que vio realizar al gimnasta, y de la misma forma puede reproducir una demostración." Adivina ya te opina, ya ni miles origina, ya ni cetro me domina, ya ni monarcas, a repaso ni mulato carreta, acaso nicotina, ya ni cita vecino, anima cocina, pedazo gallina, cedazo terso nos retoza de canilla goza, de pánico camina, ónice vaticina, ya ni tocino saca, a terracota luminosa pera, sacra nómina y ánimo de mortecina, ya ni giros elimina, ya ni poeta, ya ni vida. de Ricardo Ochoa Cuando disfrutaba ser el numero 20 de mi generacion haha -------> de 20 claro XD La última cena de los personajes de los 80´s ------> Frases celebres en reparacion <------> cuek: CITA(Expl0it @ Jan 27 2012, 12:26 PM) Todos los preus son malos, el que tiene que ser bueno es uno ajajaja. CITA(Kaissa @ Oct 29 2010, 10:01 AM) $TEX: $ $\\<br />Nada de intuici\'on, en matem\'aticas las definiciones son precisas.\\<br />$ $\\<br />Definimos, para $a,b\in X$ el par ordenado $(a,b)$ como el conjunto $\{a,\{a,b\}\}$, y de esta forma nos aseguramos de que <br />\begin{eqnarray}<br />(a,b)=(x,y)\Longleftrightarrow \{a,\{a,b\}\}=\{x,\{x,y\}\}\Longleftrightarrow a=x\wedge b=y<br />\end{eqnarray}<br />$ Lo que sigue es comentario personal, abra bajo su responsabilidad. $TEX: No es por ser mala onda, pero deverdad me dio risa las definiciones anteriores, no con el animo de reirme de quienes las pusieron, sino de ver la realidad de la educaci\'on chilena, osea gente que se supone ha pasado por esos cursos, que debiera manejar bien la materia tiene una nocion por lo menos pobre de lo que en realidad ha trabajado gran parte de EMedia y 1er y 2do a\~no de universidad.\\<br />$ $\\<br />Espero estar en la definici\'on correcta, y de ser as\'i puchas instar a los lectores que vean la forma de formalizar los conceptos que creen tener, pues sino \verb"¿"c\'omo despu\'es les diremos a los dem\'as \textit{estudien esto y aquello}?$ Algunos celulares que he tenido XD ------> Si te fue mal en la psu ------> haz click aqui Todo calza pollo------>

Sr Binomio Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Aug 11 2012, 06:42 AM Publicado: #17
Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 409 Registrado: 13-July 12 Desde: Santiago Miembro Nº: 108.957 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Sexo:	me parece que es una permutacion ! -------------------- Kaissa Es ICM!

Kaissa Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Aug 11 2012, 10:40 AM Publicado: #18
Dios Matemático Supremo Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 9.897 Registrado: 6-April 08 Miembro Nº: 19.238 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Sexo:	CITA(Sr Binomio @ Aug 11 2012, 06:42 AM) me parece que es una permutacion ! Como consejo; lo peor que puedes hacer en estos problemas es pararte y ponerle los nombres técnicos estúpidos que ponen los profesorcitos en clases. Piénsalos, mejor perderás menos tiempo y no te complicas con las fórmulas. -------------------- Este es un extracto de Qué es fmat by Kenshin. La pregunta para ti estimado(a) lector(a) es... ¿Qué haces tu para que ésto se cumpla?

bettieguitarrg Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 20 2014, 01:27 PM Publicado: #19
Principiante Matemático Destacado Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 19 Registrado: 12-June 14 Miembro Nº: 130.170 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Sexo:	gracias por el material de combinatoria <3

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