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Trabajo en Grupo, consultas

Nicte Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 10 2008, 06:53 PM Publicado: #1
Principiante Matemático Destacado Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 28 Registrado: 14-April 08 Desde: Valdivia Miembro Nº: 20.061 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	Hola, esta semana tuvimos un trabajo en grupo de lineal. a pesar de resolverlo teniamos algunas dudas, ojala alguien me las pueda aclarar son con estos 2 problemas. no estoy muy seguro de si lo ke nosotros hicimos estuvo bien. Gracias, espero alguien se de el tiempo de resolverlas. bye

JoNy_SaTiE Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 10 2008, 10:54 PM Publicado: #2
Dios Matemático Supremo Grupo: Colaborador Gold Mensajes: 1.118 Registrado: 11-September 05 Desde: Valdivia/Ancud Miembro Nº: 302 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	Bienvenido a nuestro foro. Si no encuentras respuesta también puedes postear tu problema acá http://www.fmat.cl/index.php?showforum=470 Saludos. -------------------- Comienza a crear documentos con LaTeX. Ya usas LaTeX y quieres aprender un poco más ... pincha aquí Si eres de la UaCH ... únete a la causa !!! J. Jonathan H. Oberreuter A. Universidad Austral de Chile - RWTH Aachen alumni Est. Magister en Acústica y Vibraciones Ingeniero Civil Acústico (E) Bachiller y Licenciado en Cs. de la Ingeniería

Nicte Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 11 2008, 12:13 AM Publicado: #3
Principiante Matemático Destacado Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 28 Registrado: 14-April 08 Desde: Valdivia Miembro Nº: 20.061 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	gracias, esque creo que segun reglamento solo se puede preguntar de 1 a la vez... x eso la postie aca...

dalomismo... Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 11 2008, 02:06 PM Publicado: #4
Maestro Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 128 Registrado: 18-March 08 Desde: Valdivia y varias partes que sinceramente no te debería importar XD Miembro Nº: 17.202 Nacionalidad: Universidad: Sexo:	Trabajo en grupo?? maldicion, yo estaba dando Laboratorio de Quimica -------------------- Estudiante de Ingeniería Civil Acústica Universidad Austral de Chile CITA “Las matemáticas son la música de la razón” James Joseph Silvestre (1814-1897). Matemático británico. “El álgebra es generosa: a menudo da más de lo que se le pide” D’Alembert (1717-1783). Matemático y filósofo francés. “La música es la aritmética de los sonidos, como la óptica es la geometría de la luz.” Claude Debussy (1862-1918) Compositor Francés “La música es un ejercicio aritmético ocultado del alma, que no sabe que está contando.” “La música es el placer que experimenta la mente humana al contar sin darse cuenta de que está contando.” Gottfried Wilhelm Leibniz(1646-1716). Filósofo y Matemático alemán. Un país que no investiga es un país que no progresa MySpace de Azotth MySpace de Denun

Batero16 Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 29 2010, 01:56 AM Publicado: #5
Maestro Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 99 Registrado: 10-March 08 Desde: Castro - Chiloé Miembro Nº: 16.544 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	a) $TEX: $$W_1=\left \{ \left ( \begin{matrix}<br />-b &a \\ <br /> a &b <br />\end{matrix} \right ) /a,b \in \mathbb{R} \right \} $$$ $TEX: $$\bullet W_1\subset M_2(\mathbb{R}) \textit{ por definicion}$$$ $TEX: $$\bullet W_1\neq \varnothing \textup{ pues } \left ( \begin{matrix}<br />0 & 0\\ <br /> 0&0 <br />\end{matrix} \right )\in W_1$$$ $TEX: $$\bullet \textup{Sean } M_1,M_2\in M_2(\mathbb{R}) \rightarrow \textup{Demostrar que } M_1=\left ( \begin{matrix}<br />-b_1 &a_1 \\ <br />a_1 &b_1 <br />\end{matrix} \right )+M_2=\left ( \begin{matrix}<br />-b_2 &a_2 \\ <br />a_2 &b_2 <br />\end{matrix} \right )\in W_1$$$ $TEX: $$\rightarrow W_1+W_2=\left ( \begin{matrix}<br />-b_1-b_2 &a_1+a_2 \\ <br />a_1+a_2&b_1+b_2 <br />\end{matrix} \right )\in W_1 \textup{ , Pues }(-b_1-b_2),(a_1+a_2),(a_1+a_2),(b_1+b_2)\in \mathbb{R}$$$ $TEX: $$\Rightarrow M_1+M_2\in W_1$$$ $TEX: $$\bullet \textup{Sean k}\in \mathbb{R}\textup{, }M_1=\left ( \begin{matrix}<br /> -b&a \\ <br /> a&b <br />\end{matrix} \right )\in W_1\rightarrow \textup{ Demostrar que: }kM_1\in W_1$$$ $TEX: $$\rightarrow kM_1=k\left ( \begin{matrix}<br /> -b&a \\ <br /> a& b<br />\end{matrix} \right )=\left ( \begin{matrix}<br /> -kb&ka \\ <br /> ka& kb<br />\end{matrix} \right )\in W_1\textup{ , Pues }(-kb),(ka),(ka),(kb)\in \mathbb{R}$$$ $TEX: $$\Rightarrow kM_1\in W_1$$$ $TEX: $$\therefore W_1\leq M_2(\mathbb{R})$$$ b) $TEX: $$W_2\textup{ es Subespacio Vectorial por definición, ya que un Subespacio Generado}<br />$$$ $TEX: $$\textup{ es un Subespacio Vectorial}<br />$$$ Mensaje modificado por Batero16 el Oct 30 2010, 02:35 PM

Kaissa Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 29 2010, 09:51 AM Publicado: #6
Dios Matemático Supremo Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 9.897 Registrado: 6-April 08 Miembro Nº: 19.238 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Sexo:	Batero16, tu redacccion debe mejorar. -------------------- Este es un extracto de Qué es fmat by Kenshin. La pregunta para ti estimado(a) lector(a) es... ¿Qué haces tu para que ésto se cumpla?

Batero16 Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 29 2010, 10:47 PM Publicado: #7
Maestro Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 99 Registrado: 10-March 08 Desde: Castro - Chiloé Miembro Nº: 16.544 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	CITA(Kaissa @ Oct 29 2010, 10:51 AM) Batero16, tu redacccion debe mejorar. Ok, gracias por la acotación. Pregunta: ¿En que sentido mejorar mi redacción? ¿Como la mejorarías?

Kaissa Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 30 2010, 10:29 AM Publicado: #8
Dios Matemático Supremo Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 9.897 Registrado: 6-April 08 Miembro Nº: 19.238 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Sexo:	CITA(Batero16 @ Oct 29 2010, 10:47 PM) Ok, gracias por la acotación. Pregunta: ¿En que sentido mejorar mi redacción? ¿Como la mejorarías? usas muy mal los conectores logicos, mi recomendacion es que estudies "gramatica matematica" (es decir, que estudies bien logica, y que sepas escribir EXACTAMENTE lo que quieres decir). Cada simbolo tiene un significado, no los uses solo como "lineas de direccion". -------------------- Este es un extracto de Qué es fmat by Kenshin. La pregunta para ti estimado(a) lector(a) es... ¿Qué haces tu para que ésto se cumpla?

Batero16 Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Oct 30 2010, 02:19 PM Publicado: #9
Maestro Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 99 Registrado: 10-March 08 Desde: Castro - Chiloé Miembro Nº: 16.544 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	CITA(Kaissa @ Oct 30 2010, 11:29 AM) usas muy mal los conectores logicos, mi recomendacion es que estudies "gramatica matematica" (es decir, que estudies bien logica, y que sepas escribir EXACTAMENTE lo que quieres decir). Cada simbolo tiene un significado, no los uses solo como "lineas de direccion". Ah Okei, me pondré a estudiar! =)

JoNy_SaTiE Ver Perfil del Miembro Ver los mensajes de este miembro	Dec 16 2010, 02:26 PM Publicado: #10
Dios Matemático Supremo Grupo: Colaborador Gold Mensajes: 1.118 Registrado: 11-September 05 Desde: Valdivia/Ancud Miembro Nº: 302 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo:	CITA(Kaissa @ Oct 30 2010, 10:29 AM) usas muy mal los conectores logicos, mi recomendacion es que estudies "gramatica matematica" (es decir, que estudies bien logica, y que sepas escribir EXACTAMENTE lo que quieres decir). Cada simbolo tiene un significado, no los uses solo como "lineas de direccion". Kaissa, también es importante en la ortografía el uso de tildes. Saludos. -------------------- Comienza a crear documentos con LaTeX. Ya usas LaTeX y quieres aprender un poco más ... pincha aquí Si eres de la UaCH ... únete a la causa !!! J. Jonathan H. Oberreuter A. Universidad Austral de Chile - RWTH Aachen alumni Est. Magister en Acústica y Vibraciones Ingeniero Civil Acústico (E) Bachiller y Licenciado en Cs. de la Ingeniería

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