 Probando LaTeX |
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 Apr 19 2008, 05:17 PM
Publicado:
#1741
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 Dios Matemático  Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 363 Registrado: 12-October 06 Miembro Nº: 2.478 Nacionalidad:  Colegio/Liceo:  Universidad:  Sexo:   |
![TEX: \[<br />\begin{gathered}<br /> 2) \hfill \\<br /> \left( {x - y^2 } \right)^2 = x^2 - 2xy^2 - y^4 \hfill \\<br /> {\text{Error signo tercer t\'e rmino}} \hfill \\<br /> x^2 - 2xy^2 + y^4 \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> {\text{Alternativa E}} \hfill \\<br /> \hfill \\ <br />\end{gathered} <br />\]](./tex/d41409e07897d31ca842f7837627d039.png)
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Apr 19 2008, 05:18 PM
Publicado:
#1742
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Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 363 Registrado: 12-October 06 Miembro Nº: 2.478 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
![TEX: \[<br />\begin{gathered}<br /> 1) \hfill \\<br /> 2a - b = 5 \hfill \\<br /> c - 2d = 4 \hfill \\<br /> 4a + 2c - 2b - 4d = ? \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> \left( {2a - b = 5} \right) \bullet 2 \hfill \\<br /> 4a - 2b = 10 \hfill \\<br /> \left( {c - 2d = 4} \right) \bullet 2 \hfill \\<br /> 2c - 4d = 8 \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> 4a - 2b + 2c - 4d = 10 + 8 = 18 \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> Alternativa\_A \hfill \\ <br />\end{gathered} <br />\]](./tex/996a3b47ba9ad104e6a49594d3dcb2d7.png)
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Apr 19 2008, 05:25 PM
Publicado:
#1743
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Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 363 Registrado: 12-October 06 Miembro Nº: 2.478 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
![TEX: \[<br />\begin{gathered}<br /> {\text{3)}} \hfill \\<br /> \left( {x + y} \right)^2 = 100 \hfill \\<br /> xy = 20 \hfill \\<br /> x^2 + y^2 = ? \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> x^2 + 2xy + y^2 = 100 \hfill \\<br /> x^2 + 2\left( {20} \right) + y^2 = 100 \hfill \\<br /> x^2 + 40 + y^2 = 100 \hfill \\<br /> x^2 + y^2 = 100 - 40 \hfill \\<br /> x^2 + y^2 = 60 \hfill \\<br /> {\text{Alternativa D}} \hfill \\ <br />\end{gathered} <br />\]](./tex/a99e13eb508c0ae2616cf81721c7d3e1.png)
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 Apr 19 2008, 05:31 PM
Publicado:
#1744
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Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 363 Registrado: 12-October 06 Miembro Nº: 2.478 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
![TEX: \[<br />\begin{gathered}<br /> {\text{6)}} \hfill \\<br /> x + y = 16 \hfill \\<br /> x^2 - y^2 = 48 \hfill \\<br /> x - y = ? \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> {\text{Suma por diferencia}} \hfill \\<br /> x^2 - y^2 = \left( {x + y} \right)\left( {x - y} \right) \hfill \\<br /> \left( {x + y} \right)\left( {x - y} \right) = 48 \hfill \\<br /> 16\left( {x - y} \right) = 48 \hfill \\<br /> \left( {x - y} \right) = \dfrac{{48}}<br />{{16}} \hfill \\<br /> \left( {x - y} \right) = 3 \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> {\text{Alternativa A}} \hfill \\ <br />\end{gathered} <br />\]](./tex/53121deff3ef73d4b1c3edb888992166.png)
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Apr 19 2008, 05:42 PM
Publicado:
#1745
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Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 363 Registrado: 12-October 06 Miembro Nº: 2.478 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
![TEX: \[<br />\begin{gathered}<br /> 16) \hfill \\<br /> V = 0,79 \bullet D^2 \bullet L \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> D = 10cm \hfill \\<br /> L = 10cm \hfill \\<br /> V = 0,79 \bullet \left( {10cm} \right)^2 \bullet \left( {10cm} \right) \hfill \\<br /> V = 0,79 \bullet \left( {10cm} \right)^2 \bullet \left( {10cm} \right) \hfill \\<br /> V = \frac{{79}}<br />{{100}} \bullet 100cm^2 \bullet 10cm \hfill \\<br /> V = 79 \bullet 1cm^2 \bullet 10cm \hfill \\<br /> V = 790cm^3 \hfill \\<br /> {\text{Alternativa B}} \hfill \\ <br />\end{gathered} <br />\]](./tex/2720b5f8a7431886b09c5c23243f8047.png)
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Apr 19 2008, 05:47 PM
Publicado:
#1746
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Dios Matemático Supremo Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 759 Registrado: 21-August 07 Miembro Nº: 9.098 Nacionalidad: Universidad:  Sexo:  |
CITA(angelita @ Apr 19 2008, 05:36 PM)  para multiplicar ocupa el punto mas chico, se ve mejor |
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Apr 19 2008, 06:01 PM
Publicado:
#1747
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 Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 272 Registrado: 3-January 08 Desde: Providencia Miembro Nº: 14.284 Nacionalidad: Colegio/Liceo:  Universidad:  Sexo: |
![TEX: \[<br />\begin{gathered}<br /> {\text{Pregunta 2}} \hfill \\<br /> x^2 - 2xy^2 - y^4 \hfill \\<br /> {\text{El error est\'a }} \hfill \\<br /> (x - y^2 )^2 = x^2 - 2xy^2 + y^4 \hfill \\<br /> {\text{En el signo del tercer t\'e rmino}} \hfill \\<br /> \boxed{{\text{Alternativa E}}} \hfill \\<br />\end{gathered}<br />\]](./tex/9623f14e44eb97415ade75c3637c0a56.png) eeeH ahora si xDDD! Mensaje modificado por loretiin el Apr 19 2008, 06:01 PM -------------------- Loreto Pérez A. Ingeniera Civil en Obras Civiles Futura Profesora de Matemáticas en Enseñanza Media UNAB Ex Alumna Liceo Nº7 de Niñas de Providencia 4°E Matemático Generación 2008 |
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Apr 19 2008, 06:33 PM
Publicado:
#1748
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 Doctor en Matemáticas Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 161 Registrado: 11-October 07 Miembro Nº: 11.187 Nacionalidad: Sexo: |
Mensaje modificado por Phi el Apr 19 2008, 06:47 PM --------------------     |
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Apr 19 2008, 06:51 PM
Publicado:
#1749
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Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 44 Registrado: 19-April 08 Miembro Nº: 20.478 Nacionalidad: Universidad:  Sexo: |
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Apr 19 2008, 10:49 PM
Publicado:
#1750
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 Maestro Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 85 Registrado: 11-September 07 Desde: Consedcion Miembro Nº: 10.092 Nacionalidad: Universidad:  Sexo: |
-------------------- ![TEX: $$ L_{LL}=\sum_{p=0}^{[d/2]} \alpha_p \varepsilon_{a_1 \cdots a_d} R^{a_1 a_2} \ldots R^{a_{2p-1}a_p}e^{a_{2p+1}}\ldots e^{a_d}$$](/tex-image/cc6def1625b61222a6b4e2e892bb80e5.png) |
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