 Probando LaTeX |
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 Mar 29 2008, 06:23 PM
Publicado:
#1591
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 Doctor en Matemáticas  Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 183 Registrado: 20-December 07 Miembro Nº: 13.987 Sexo:   |
Mensaje modificado por demoliti0n el Mar 29 2008, 06:25 PM -------------------- mon amour peperclipp. |
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Mar 29 2008, 06:25 PM
Publicado:
#1592
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 Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 50 Registrado: 13-May 07 Miembro Nº: 5.812 Nacionalidad:  Colegio/Liceo:  Universidad:  Sexo: |
aa
Mensaje modificado por joseasd el Mar 29 2008, 07:23 PM |
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Mar 29 2008, 06:34 PM
Publicado:
#1593
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 Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 42 Registrado: 10-August 05 Desde: santiago,,chile Miembro Nº: 213 Nacionalidad: Colegio/Liceo:  Universidad:  Sexo:  |
[tex]$\frac{6+3+2}{6x}=\frac{11}{6x}
-------------------- "LA MATEMATICA ES EL LENGUAJE CON QUE DIOS CREO EL UNIVERSO"
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Mar 29 2008, 06:35 PM
Publicado:
#1594
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Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 42 Registrado: 10-August 05 Desde: santiago,,chile Miembro Nº: 213 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
-------------------- "LA MATEMATICA ES EL LENGUAJE CON QUE DIOS CREO EL UNIVERSO"
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Mar 29 2008, 06:38 PM
Publicado:
#1595
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Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 42 Registrado: 10-August 05 Desde: santiago,,chile Miembro Nº: 213 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
[tex]$\frac{6+3+2}{6x}=\frac{11}{6x}
-------------------- "LA MATEMATICA ES EL LENGUAJE CON QUE DIOS CREO EL UNIVERSO"
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Mar 29 2008, 06:41 PM
Publicado:
#1596
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 Dios Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 363 Registrado: 12-October 06 Miembro Nº: 2.478 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad:  Sexo: |
![TEX: \[<br />X^2 - 5X + K = 0<br />\]](./tex/b6bedc37a9d5d3941e2a7f815894dd49.png) Reemplazo la X por 3 ![TEX: \[<br />\begin{array}{l}<br /> 9 - 15 + K = 0 \\ <br /> - 6 + K = 0 \\ <br /> K = 6 \\ <br /> \end{array}<br />\]](./tex/3dd050dd781dac6fe90e5a7aca5e9874.png) Luego la ecuacion cuadratica es ![TEX: \[<br />X^2 - 5X + 6 = 0<br />\]](./tex/96979319eac7856f1a4b11e2d9ad5363.png) Ahora factorizamos y para obtener los numeros que acompañan a la X, y nos preguntamos que numeros multiplicados dan 6 y sumados dan -5 ![TEX: \[<br />\left( {X - 3} \right)\left( {X - 2} \right)<br />\]](./tex/177373a4ecdc75ff918a45aa45866c1a.png) Los números son -3 y -2 Ahora cada factor lo igualamos a cero, y nos da las soluciones, como ya sabemos que una de las soluciones es 3 de acuerdo a lo planteado del problema, la otra será: ![TEX: \[<br />\begin{array}{l}<br /> \left( {X - 2} \right) = 0 \\ <br /> X = 2 \\ <br /> \end{array}<br />\]](./tex/b1ebe8d6dab9da36a3bf66113109d7b6.png) Alternativa C |
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Mar 29 2008, 07:10 PM
Publicado:
#1597
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Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 42 Registrado: 10-August 05 Desde: santiago,,chile Miembro Nº: 213 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
pregunta 33
25 alumnos obtuvieron 5,2 TEX:$25*5,2=130[\tex] 20 alumnos obtuvieron promedio 5,7 TEX:$20*5,7=114[\tex] porlo que 5 alumnos obtuvieron 6,4 TEX:$5*6,4=32[\tex] y si sumamos TEX:$130 +114+32=276[\tex] y esto dividido por los 50 alumnos obtenemos un promedio TEX:$5,52[/tex] letra c -------------------- "LA MATEMATICA ES EL LENGUAJE CON QUE DIOS CREO EL UNIVERSO"
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Mar 29 2008, 07:39 PM
Publicado:
#1598
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Matemático Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 50 Registrado: 13-May 07 Miembro Nº: 5.812 Nacionalidad: Colegio/Liceo: Universidad: Sexo: |
![TEX: <br />\[<br />\begin{gathered}<br /> {\text{Pregunta 26}} \hfill \\<br /> {\text{H = altura}} \hfill \\<br /> {\text{L = Largo}} \hfill \\<br /> {\text{A}}{\text{ = Ancho}} \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> {\text{Volumen otra caja : = }}H*L*A{\text{ }} \hfill \\<br /> {\text{Volumen caja : }}\frac{{\text{1}}}<br />{4}H*L*4A = H*L*A \hfill \\<br /> {\text{Entonces:}} \hfill \\<br /> \frac{{VOL.{\text{ }}CAJA}}<br />{{VOL.{\text{ }}OTRA{\text{ }}CAJA}}{\text{ = }}\frac{{H*L*A}}<br />{{H*L*A}} = \frac{1}<br />{1} \hfill \\<br /> \hfill \\<br /> {\text{ALTERNATIVA }}{\text{CORRECTA: D}} \hfill \\ <br />\end{gathered} <br />\]<br />](./tex/f3cd73aef6de27dd75dbaa836a061a24.png)
Mensaje modificado por joseasd el Mar 29 2008, 07:42 PM |
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Mar 29 2008, 07:50 PM
Publicado:
#1599
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 Doctor en Matemáticas Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 161 Registrado: 11-October 07 Miembro Nº: 11.187 Nacionalidad: Sexo: |
![TEX: $\sqrt{1+\sqrt[3]{2+\sqrt[4]{3+\sqrt[5]{4}}}}$](./tex/7edf5bfaf6b5c2e41e2d7321ca2fe32a.png)
Mensaje modificado por Phi el Mar 29 2008, 08:07 PM --------------------     |
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Mar 30 2008, 12:49 AM
Publicado:
#1600
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 Principiante Matemático Destacado Grupo: Usuario FMAT Mensajes: 27 Registrado: 4-January 08 Desde: Maipú Miembro Nº: 14.314 Nacionalidad: Colegio/Liceo:  Universidad:  Sexo: |
-------------------- Ábrelo
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